10月11日至20日，2026年教育部“国培计划”示范性项目——高中心理健康教育骨干教师示范培训在学部顺利举办。来自全国各地的50名高中心理健康教育骨干教师、教研员及教育行政部门相关人员参加培训。

开班典礼由学部社会服务与继续教育中心主任陈良主持，学部副部长何清华出席并致辞，应用与临床心理学系主任赵永萍担任培训班专业班主任。

致辞中，何清华向参训教师介绍学部的发展历程，并强调心理健康教育是当前促进学生全面发展的关键力量。陈良详细介绍本次培训的教学安排和预期目标，希望此次培训帮助参训教师全面提升心理健康教育的理论深度、专业技能与危机干预能力。

图1何清华在开班典礼上致辞

图2陈良主持开班典礼

主题聚焦：锻造高中心理健康教育骨干队伍

本次培训以“促发展·强干预：新时代高中心理健康教育骨干教师科学实践能力提升”为主题，坚持以人为本、和谐发展的理念，聚焦高中心理健康教育的理论与实务提升、教师自身关怀、人工智能助力高中心理健康教育等方向，着力培养有理想、懂学生、善教育、敢创新、愿发展，适应新时代学校心理教育工作需要的高中心理健康教育骨干教师队伍。

理论引领：把准学校心理健康教育新趋势

理论课程围绕学校心理健康教育新趋势、学校心理健康教育活动设计及其教学方法、新媒体使用与青少年心理健康、基于新高考的生涯规划与生涯教育课程体系建设、人工智能赋能心理健康教育的实践路径等内容展开，帮助学员更新专业知识结构、拓宽工作视野。

实践研修：提升心理辅导与危机干预能力

实践课程聚焦团体心理辅导技术、认知行为治疗技术、焦点解决短期治疗、心理危机干预、自我关爱与音乐疗愈等，突出技术示范与操作体验，引导学员把方法转化为可直接用于学校心理健康教育工作的实践能力。

研修期间，学员围绕高中学生心理发展特点和学校心理健康教育中的现实问题开展交流研讨，共享跨区域经验做法。本次培训为高中心理健康教育骨干教师搭建了学习交流、专业成长和实践转化的平台，也为进一步提升学校心理健康教育工作的科学性、规范性和实效性提供了有力支撑。

图3 参训学员合影