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范丰慧

发布时间:2015-01-20 来源:本站原创 作者:本站编辑   浏览次数:

个人简介

范丰慧(1974.9~),男,河南省修武县人

基础心理学人格过程方向博士

西南大学心理学院副教授

中国心理学会会员;重庆市心理学会会员

主要经历

2011.8~2102.8       University of Missouri, St. Louis   访问学者

2007.12~至今      西南大学心理学院               副教授

2003.9~2007.12     西南大学心理学院              讲师

                    西南大学心理学院              博士研究生

2000.9~2003.6      西南大学心理学院              硕士研究生

1996.7~2000.8      开封大学                      教师

1992.9~1996.6      河南大学教育系                本科

 

联系方式

邮箱:fanyoule@swu.edu.cn

电话:023-68367965

 

研究兴趣和方向

家庭心理研究

文化心理学

 

研究项目

当代中国人的孝心发展和培养研究,重庆市人文社会科学重点研究基地项目

公共心理学课程教学立体化改革与实践,重庆市高等教育改革项目,09-3-190

当代民众孝心的特点和培养——基于心理学视角的研究;重庆市社会科学规划项目(2008-nzx01)

西南地区公共心理学教学平台建设,西南地区高等院校教师教育优质课程资源共建共享项目。

当代民众孝心的特点和培养——基于心理学视角的研究(Swub2008018);西南大学博士基金

社会自立的理论与实证研究(0701124);西南大学国家重点学科基础心理学项目

2. 荣誉称号

2008年7月,重庆市抗震救灾优秀共产党员

2008年5月,西南大学优秀实习指导老师

2009年5月,西南大学优秀实习指导老师

2010年5月,西南大学优秀实习指导老师

 

学术论文

大学生心中父亲形象的结构分析心理科学。2012 Vol. 35 (1): 117-122

当代中国人的孝道认知结构. 心理科学. 2009,52(3):59-63

大学生意志行动的初步研究,西南大学学报(社会科学版),2009年第2期

On psychology of ethnic identity and behavioral tendency of ethnic minority college students in southwest China,Frontiers of Education in China,2008,2

西南地区少数民族大学生民族认同内隐维度的调查.西南大学学报(人文社会科学版),2007,33(1):67-70

心理健康教育活动课教学:问题与对策,中国教育学刊,2006.4(总第156期),56-59。

师范大学生压力来源及特征,中国组织工程研究与临床康复,2007,11(52): 10530

中学校风因素结构的探索性分析. 心理科学,2005,28(3):533-536

校风研究述评,外国教育研究,2003年第9期第30卷

论我国性教育取向,洛阳师范学院学报,2003年第3期第22卷

试论学校如何预防校园暴力,职业技术教育, 2003年第19期第24卷

西南地区少数民族大学生民族认同内隐维度的调查.西南大学学报(人文社会科学版),2007,33(1):67-70

心理健康教育活动课教学:问题与对策,中国教育学刊,2006.4(总第156期),56-59。

三种不同校风下中学生人格特点的初步研究范丰慧.长春师范学院学报,2003.22(1)