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赵玉芳

发布时间:2015-03-18 来源:本站原创 作者:本站编辑   浏览次数:


赵玉芳Zhao Yufang

  

赵玉芳:女,博士/教授,博士生导师。现任西南大学国家级实验教学示范中心主任;研究兴趣:(1)群际心理,包括群际威胁的认知、情绪与行为后果以及相应的生理基础(用EEG, fMRI, tDCS等研究技术);(2)社会身份,基于社会身份的认知与行为特征和过程,包括基于社会阶层、民族群体等社会身份的个体与群体认知、情绪和行为。

心理学报、心理科学、心理科学进展、西南大学学报(人文社科版、自然科学版)、西南师范大学学报(自然科学版)、教师教育学报、Frontiers in psychology等期刊审稿人。国家自然科学基金、重庆市自然科学基金、江苏省自然科学基金、广西自治区自然科学基金评审专家。1项成果获得教育部人文社科优秀成果三等奖,3项成果获重庆市社会科学优秀成果奖,1项成果获得重庆市教学成果二等奖。先后主持国家哲学社会科学基金青年项目、国家自然科学基金青年项目、国家自然科学基金面上项目等各类项目。

E-mail   zhaobee@swu.edu.cn

 

工作经历 

2012.6~ 西南大学教授、博士生导师

2011.11-2015.12 西南大学心理学部副部长

2010.2-2011.1 密歇根大学访问学者

2008.4-2011.11  西南大学心理学院副院长

2005.7-2012.6 西南大学副教授

2002.7-2005.6 西南师范大学讲师

2000.6-2002.6 西南师范大学助教

主讲课程

本科生必修课:社会心理学教育心理学、群体心理、综合课程与综合教学

研究生选修课:社会心理学专题,社会心理研究进展

专业与社会服务

学术兼职(现任)

² 中国心理学会社会心理学分会、民族心理学专业委员会(2014-2017)

² 重庆社会心理学会常务理事(2018-)

² 亚洲社会心理学会会员(2011-)

² 重庆市心理学会理事,国际交流与合作工作委员会主任(2017-)

社会兼职(现任)

² 重庆市欧美同学会副会长(2017-)

² 重庆市第五届政协委员(2018-)

² 重庆市北碚区第十四届政协委员(2017-)

 

党派任职(现任)

² 民革全国十三大代表(2017)

² 民革重庆市青委会主任(2017.6-)

² 民革重庆市委委员(2017.5-)

² 民革中央妇青委委员(2018-)

 

期刊文章(不同时期、不同主题的代表文章)

群际威胁与群体自我的研究

1. 张瀚月,赵玉芳*。社会距离对不公平行为回应的影响。西南大学学报(自然科学版)2018,40(2):140-145

2. Bing Chen,Yujie Chen, Youxia Zuo, Yufang Zhao*. The Effect of Sense of Control on Aggression among Low-Status Chinese Individuals. Social Behavior and Personality, 2018,46(2):199-208.

3. 张超,陈玉洁,邬鑫,赵玉芳*经颅直流电刺激左背外侧前额叶减少对群际威胁注意偏向,科学通报2018,9(63):836-845.

4. Chen Bing, Zuo Youxia & Zhao Yufang*. The relationship between subjective social class and aggression: a serial mediation model,  Personality and Individual Difference, 2018131:174-179

5. 罗丽君,陈冰,赵玉芳*。校园欺凌行为的理论解构与防治策略,教育学术月刊20180672-79

6. 邬鑫,位东涛,张猛,邱江,赵玉芳*。杏仁核中与特质焦虑相关的脑区对自我概念清晰性的预测: 来自VBM的证据。科学通报,2017,62(13):1377-1385 DOI:10.1360/N972016-010030.

7. Chenyujie,Yufang Zhao*,Hongwen Song,Lili Guan,& XinWu. The neural basis of intergroup threat effect on social attention. Scientific report2017.7.41062(1-11)DOI:10.1038/srep41062.

8. 郑鸽,赵玉芳*. 社会认知基本维度对现实威胁感知的作用,心理科学,2016,39(6):514-519.

1. 郑鸽,毕重增赵玉芳. 2015. 群际威胁与社会认知基本维度自我肯定对自我评价的影响.心理科学,38(4): 928-932.

2. 李芳丽,赵玉芳*。群际威胁对执行功能的影响。西南大学学报(自然科学版),2015,37(12):116-121.

3. Yujie chen & Yufang zhao*.Intergroup threat gates social attention in humans. Biology letters,2015  http://dx.doi.org/10.1098/rsbl.2014.1055.

4. Zhu Y, Zhao Y*, Ybarra O, Stephan WG and Yang Q (2015) Enhanced Memory for both Threat and Neutral Information Under Conditions of Intergroup Threat. Frontiers in Psychology. 6:17591-9. doi: 10.3389/fpsyg.2015.01759.

5. Yangqing, Zhaoyufang. The effect of perspective-taking on negative cognitive responses induced by intergroup threat. Journal of Social Behavior and Personality, 2013, 41(5) :901-906.

6. 向玲,赵玉芳*。使用加工分离程序研究内外群体偏爱,心理科学. 2013, 36 (3): 702-705

7. Tingyan Li, Yufang Zhao*. Help less or help more-perceived intergroup threat and outgroup helping, International journal of psychological studies,2012, 4(4): 90-98.

8. Yizhu Wang, Yufang Zhao*, Jiang Qiu, Oscar Ybarra, Lu Liu, and Yuqing Huang. Neural correlates of aggression among individuals from low and high socioeconomic status: An ERP studyInternational Journal of Psychological Studies, 2012, 4(4): 37-45.

9. XianglingZhaoyufang*. Automatic and controlled cognitive responses to intergroup threat as assessed using the process dissociation procedure: A study of a low-status group from China. Scandinavian Journal of Psychology 2012, 53(3): 280-285.

10. Zhao, Y. F., Tu, S., Lei, M., Qiu, J., Ybarra, O., & Zhang, Q. L.(2010).The neural basis of breaking mental set: an event-related potential study, Experimental Brain Research, (2011), 208(2): 181-

地震期间心理应激的研究

11. 赵玉芳,赵守良. 震前生活事件、创伤程度对中学生震后心理应激状况的影响.心理科学进展,2009, 173):511-516.

读博士期间西部大开发的研究

12. 赵玉芳, 张金秀, 张庆林. 西部各族民众对社会焦点问题的推测研究. 西北师大学报(社科版), 2006, 43(5): 34-37.

13. 赵玉芳, 张庆林. 西部民众对西部大开发中社会问题应对策略的研究.心理科学, 200528(3): 591-593. 

职业倦怠的研究

14. 赵玉芳,毕重增. 中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究. 心理发展与教育, 2003, (19)1:

15. 赵玉芳, 张庆林. 医生职业倦怠研究. 心理科学, 2004, 27(5): 1137-113.

读硕士期间价值观的研究

16. 赵玉芳,毕重增. 教育价值观的心理学思考. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2004, 02:  

17. 赵玉芳.当代大学生知识价值观特点研究. 当代教育杂志, 2004, 9:

18. 赵玉芳,张大均,张进辅.高师生知识价值观研究.西南师范大学学报(自然科学版) 2000/06  

主持项目(代表项目)

“互联网+”背景下西南少数民族心理融合与民族认同建构研究,教育部人文社科基地重大项目(16JJD190007),2016.11-2020.12,经费 60

群际威胁:群体自我过程还是个体自我过程?国家自然科学基金面上项目,(31371055)2014-2017,经费:73

国民重要心理特征调查,科技部基础专项子课题,2010-2015,经费10

群际威胁效应的认知神经机制研究,国家自然科学基金青年项目(31000470/C090107),2011.12013.12,  经费:20

社会转型时期群体性事件的心理学研究国家哲学社会科学基金项目(05CSH002), 2005.6-2007.6, 经费6

城乡统筹进程中新老市民社会互动与新市民社会融入关系研究,重庆市高等教育优秀人才支持计划2011-2014,经费:6

 

主编参编书籍

1. 赵玉芳 . 社会转型时期群体性事件的心理学研究.东南大学出版社,2016,“十二五”国家重点图书出版规划项目

2. 赵玉芳总主编.青少年社会交往系列(包括4本),西南师范大学出版社,2011.

3. 赵玉芳 主编汤永隆、史慧颖副主编,心理教育训练教程,高等教育出版社,2011.7.

4. 张庆林,赵玉芳,张劲梅著,西部大开发中社会焦点问题的心理学研究,西南师范大学出版社,2009.(荣获重庆市第七届社会科学成果二等奖,2011;教育部有些社会科学成果三等奖,2013

5. 赵玉芳 总主编. 农村心理健康直通车丛书.(主编其中一本:妇女心理健康).西南师范大学出版社,2008.

6. 赵玉芳 等译. 社会与健康心理学.重庆出版社,2008.

7. 张庆林,赵玉芳.心理发展与教育.重庆出版社,2006.(重庆市十二五规划教材)

8. 赵玉芳,张庆林 .西部大开发的社会认知研究.新华出版社,2006.

9. 赵玉芳 .学会提问—批判性思维指南.轻工业出版社,2006.

10. 张庆林,李艾丽莎,赵玉芳,邱江.创造性培养与教学策略.重庆出版社,2006.(荣获重庆市第五次优秀社会成果三等奖)

11. 张庆林,赵玉芳 主译.成功智力教学.轻工业出版社,2002

学术奖励(省部级及其以上)

1. 2018  重庆市第九次社会科学优秀成果一等奖“成渝地区失地农民的社会心理问题研究”

2. 2017  重庆市高等教育教学成果二等奖“高校教师教学发展的模式构建和实践创新”

3. 2013  重庆市高等学校优秀教学管理人员

4. 2013  全国第十三届“挑战杯”优秀指导教师

5. 2013  教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科),三等奖“西部大开发社会焦点问题的心理学研究”

6. 2011   重庆市第七次社会科学优秀成果二等奖“西部大开发社会焦点问题的心理学研究”

7. 2006 重庆市第五次社会科学优秀成果三等奖“创造性培养与教学策略”

8. 2005 重庆市大学生社会实践优秀工作者

其他奖励(省部级)

9. 2018  民革全国参政议政先进个人

10. 2016  民革重庆市委2016年度参政议政工作先进个人

11. 2016  民革重庆市第四届委员会青委会参政议政先进个人

12. 2015  民革重庆市委2015年度社情民意信息工作先进个人

13. 2010    民革重庆市优秀女党员