您的位置:首页 > 师资队伍 > 专任教师 > 教授

徐展

发布时间:2015-02-01 来源:本站原创 作者:本站编辑   浏览次数:

徐展,博士,教授,硕士研究生导师。中国心理学会会员,重庆心理学会教学委员会主任,重庆闪耀教育研究院首席顾问。

徐展教授主要利用行为和脑电技术等研究认知心理、心理发展心理健康曾多次到英国(2005)、美国(201120142018)留学访问,进行心理学方面的科学研究以及考察西方现代教育教学现状。曾师从国际知名的心理学家工作记忆多成分模型创始人Baddeley教授和Hitch教授,并与美国芝加哥大学Vogel教授和Awh教授保持长期的学术合作。

徐展教授迄今为止参与及主持了多项国家级、省部级的课题研究工作,已出版专著、译著和各类教材十余部,在中英文刊物上发表学术论文二十余篇。其中,一部专著获得重庆市社科类优秀成果二等奖、全国教育科学研究优秀成果三等奖,另一部专著获得重庆市社科类优秀成果二等奖,一部教材曾获全国高校出版社双效图书奖。

徐展教授曾荣获西南大学优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者和优秀实习指导教师等称号。教学能力尤其突出,获得西南大学教师教学技能竞赛一等奖和最佳互动奖。

除教学科研之外,徐展教授也注重心理学知识的科普与应用。他长期从事学校教育、家庭教育与儿童青少年训练的实践,多次为中小学及高校教师进行心理健康讲座和教学技能培训,为企事业单位进行员工心理素质培训,以及不定期于重庆市少年宫举行公益讲座等,深受好评。

联系方式:xuzhan@swu.edu.cn

【代表性论文】

Huang, Y., Zhao J., Asthana, M. K., Zuo, K., Comfort, W. E., & Xu, Z. (2020). Electrophysiological Evidence that Release from Proactive Inhibition Reflects Late Semantic Processing. Psychophysiology, accepted.

Guan, Y., Gedeon O. Deák, Huangfu, B., & Xu, Z. (2020). Perspective‐taking and gift‐giving in Chinese preschool children. Social Development, 29(1), 41-56.

Huang, Y., Zuo, K., Asthana, M. K., Comfort, W. E., & Xu, Z. (2019). How robust and rapid can the memory-driven attentional capture be? Current Psychology, 38(5), 1190-1203.

Xu Z., Adam K. C. S., Fang X., & Vogel E. K. (2018). The reliability and stability of visual working memory capacity. Behavior Research Methods, 50(2), 576–588.

Hu, Y., & Hitch, G. J., Xu Z. (2011). Strategic and automatic effects of visual working memory on attention in visual search. Visual Cognition, 19(6), 799-816.

徐展, 李强强,  邱江. (2017). 工作记忆容量对创造性思维的预测. 心理科学, 40(1), 64-69.

徐展, 李灿举. (2014). 情绪面孔搜索不对称性:情绪观与知觉观的争议. 心理科学进展, 22(2), 259-268.

仲崇健, 徐展. (2011). 工作记忆与注意的训练对小学生流体智力和工作记忆的影响. Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony (CPSH2011), 35-39

徐展, 李毕琴. (2009). 工作记忆中汉语反词长效应机制. 心理学报, 41(9), 802-811.

谢子龙, 侯洋,徐展. (2009). 初中流动儿童社会支持与问题行为特点及其关系分析. 中国学校卫生(10), 38-40.

侯洋, 徐展 (2008). 农村留守儿童的孤独感与自卑感. 中国心理卫生杂志, 22(8), 564-564.

【代表性著述】

专著:张庆林, Sternberg R. J., 司继伟, 徐展 (2001). 创造性研究手册. 成都: 四川教育出版社出版

译著:Amanda Albon , 徐展 译 (2011). 心理科学之门. 北京: 人民邮电出版社

小学教材:徐展, 杨博 总主编 (2019). 小学信息技术(第八版). 重庆: 重庆大学出版社

【照片掠影】


徐展教授与Baddeley教授、Hitch教授在约克大学



徐展教授与Baddeley教授、Hitch教授在剑桥大学参加学术会议



徐展教授与Vogel教授、Awh教授在剑桥大学参加学术会议




徐展教授在约克大学心理学系参加学术讨论

徐展教授在俄勒冈大学心理学系参加学术讨论


徐展教授在剑桥大学

徐展教授在牛津大学

徐展教授在普林斯顿大学