报告题目：Implicit Theory of Diversity (ITD)

报告人：梁天乐 教授 香港中文大学

时间：3月21日下午2点半到4点

地点：心理学部213

报告人简介：

梁乐天教授现任香港中文大学（深圳）应用心理学学科部主任。他于1988 年获马里兰大学咨询心理和工业组织心理学哲学博士学位，入选“全球前2%顶尖科学家榜单”，曾担任国际应用心理学咨询心理学分会主席、美国亚裔心理学会主席、少数民族议题心理学研究学会主席；美国密歇根州立大学心理学、精神病学教授及多元文化心理学研究协会主任；美国田纳西大学诺克斯维尔分校教授及咨询心理学项目主任。他于 1998 年获得美国亚裔心理学会突出贡献奖，1999 年获得美国心理学会咨询心理学分会 John Holland 奖，2021 年获得美国心理治疗发展学会颁发的国际心理治疗发展杰出贡献奖。2024 年，梁教授被 Research.com 评选为中国排名第五的心理学家。
梁乐天教授的主要研究领域是职业心理学、亚裔心理学、跨文化心理学和组织行为。他撰写或合著了近 300 篇期刊论文和书籍章节，编辑或合编了书籍 20 余部。主编过《心理咨询百科全书》《APA 多元文化心理学手册》，是 Asian American Journal of Psychology 创始编辑和 Archives of Scientific Psychology、American Psychologist 副编辑。

报告摘要：

The Implicit Theory of Diversity (ITD) introduces the Diversity Mindset (DM) and the Homogeneity Mindset (HM). DM views diversity as enriching, while HM sees it as threatening.

This lecture indicate that high DM individuals seek diverse experiences, enhancing adaptability and resilience, whereas high HM individuals avoid diversity, reducing adaptability. The Diversity Mindset Measure (DMM) and Homogeneity Mindset Measure (HMM) show positive correlations with DM and negative effects with HM. Adaptability mediates the relationship between DM and well-being, informing interventions to promote inclusivity.