2026年5月27日，“心理、脑与认知科学交叉专业课程建设”专题教学沙龙在学部顺利举行。本次沙龙特邀清华大学长聘副教授、心理与认知科学系副主任、国家级青年人才伍珍担任主讲嘉宾，以“心理、脑与认知科学交叉专业课程建设”为题作专题报告。学部副部长杨娟、智能与交互心理学系（筹）主任陈通及学部众多师生共同参加了本次活动。

活动伊始，杨娟副部长代表学部对伍珍的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了智能与交互心理学系成立的学科背景及其在智能时代背景下的重要战略意义。她指出，该系的设立是学部顺应科技发展、推动心理学与前沿技术交叉融合的重要举措。随后，陈通主任系统介绍了系内教师的多元学科背景，展示了智能与交互心理学系在跨学科队伍建设上的独特优势。

在专题报告中，伍珍从背景意义与现实需求、“心理、脑与认知科学”（MBM）人才培养理念与课程体系、MBM教学特色、质量控制与资源保障四个维度，全面阐释了MBM专业的育人路径。她指出，智能时代对心理学人才的培养方式正在发生根本转变：基于知识传授的课堂讲授将逐步让位于以技能和思维模式为核心的训练，以教师为中心的集中教学模式将转向以学生为中心的个性化培养。伍珍强调，MBM专业致力于培养横跨文科、理科与工科三大领域，实现文理交融、科工结合的颠覆性创新人才。

在交流环节，老师们围绕教材编制、课程内容设计、教学评价标准及教学经费支持等议题展开了深入探讨。与会教师纷纷表示，教学改革不仅是适应时代发展的必然要求，更是一种对自我成长的鞭策与使命担当。

活动最后，杨娟副部长在总结中指出，智能时代赋予了智能与交互心理学系开创性的使命与挑战，希望全体教师积极投身教学内容与方法的创新探索。学部将持续为教师的教学改革与专业发展提供更有力的支持，助力智能与交互心理学系在前沿心智学科建设中不断取得新突破。