2025年4月18日中午，应用心理学系第五次午间沙龙——“心理学应用与学术沙龙”在学部顺利举行。此次活动荣幸邀请到了学部杨东教授，以“儿童青少年心智成长领域的就业与创业”为题，为在场师生带来了一场精彩纷呈的学术分享。本次沙龙吸引了学部教师袁宏、张新荷、张璇，以及研究生和本科生近20人共同参加讨论，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

在分享环节，杨东教授从学部新兴领域的发展历程及自身经历出发，分享了进入儿童青少年思维培养领域的契机。他强调，心理学所能提供的服务与应用领域，不应局限于单一的心理咨询和心理健康教育，而应扩展到心智发展，比如学习能力培养、思维训练、学习策略等方面。而心智发展结合儿童青少年群体的发展特点，贴合他们的真实需求。本次沙龙聚焦三个关键议题：当前青少年儿童面临的主要问题、如何弥合使用者（儿童青少年）与决策者（父母与政府相关部门）之间的期待差异，以及如何通过思考与解决上述两个方面议题来寻找就业与创业的新路径、新方向。

杨东教授指出，预防胜于治疗，应在问题出现前关注儿童青少年的心理健康，而对人群进行分类有助于我们精准对标。对于有必要进行药物治疗、物理治疗、心理治疗与心理咨询的这些严重心理问题人群，需要更专业的治疗服务；而针对一般心理问题所呈现的厌学、人际关系困扰、适应不良问题、学习能力欠缺等，则可通过形成一套系统的、科学的训练模式帮助他们，最终形成健全人格。杨东教授还指出，当前青少年儿童普遍面临着学业压力、情绪管理、人际关系等多重挑战，通过结合家庭教育、家校合作、国家政策等方式可以达到“治本”的理想状态。此外，教授还与袁宏老师、张璇老师探讨了正念在青少年群体中的应用、环境对儿童青少年的作用以及心理改变的疗效因子。

沙龙最后，杨东教授鼓励在场师生积极思考如何将心理学理论应用于实际，探索适合儿童青少年心智发展的新模式和新方法；期盼在场学生勤奋严谨、创新求实，积极投身儿童青少年心智成长领域，为社会创造更多价值。

本次沙龙的顺利举行，体现了应用心理学系在促进师生专业发展、引导学生职业选择、就业及创业方面所取得的实质性进展：学生获得职业成长提示，指导未来职业发展；师生灵感碰撞为领域研究提供新思路，为行业发展注入新动力。未来，应用心理学系“心理学应用与学术沙龙”将持续邀请学部理论与实务专家，开展多层次、多维度的学术交流与实践研讨，为学部师生提供更多的学习与交流机会，助力心理学学科的高质量发展。