个人简介：
张华，女，湖南桃源人。心理学博士，入企业从事人力资源管理两年多，现为西南大学心理学部副教授，硕士生导师。主要承担人力资源管理、绩效管理、工商心理学、职业心理学、管理心理学、组织行为与经营决策、公关礼仪、心理发展与教育等课程。
主要经历：
学习经历
2006/09—2010/06，西南大学，心理学院，心理学博士
2003/09—2006/06，重庆大学，贸易与行政学院，管理学硕士
1996/09—2000/06，重庆大学，贸易及法律学院，经济学学士
学术工作经历
2016/03—2017/03，澳大利亚国立大学，心理研究学院，访问学者
2014/07—至今，西南大学，心理学部，副教授
2007/07—2014/06，西南大学，心理学部，讲师
2006/07—2007/06，西南大学，心理学院，助教
联系方式：
Tel:023-68367835 E-mail:zh17295@swu.edu.cn
研究兴趣及方向：
创造力、职业生涯发展等
主要学术职务（含社会兼职）：
中国心理学会会员，重庆市心理学会会员
研究项目：
主持，西南大学教改项目：课堂教学中的教师创新支持对大学生创造性的影响,2016.11-2019.10
主持，重庆市社会科学规划青年项目：重庆市青少年创造性培养的影响因素与对策研究,2014.9—2019.10
主持，教育部人文社会科学研究青年基金项目：青少年创新支持感与创造性发展环境优化研究,2014.7—2018.12
主持，西南大学教改项目：免费师范生的创造性现状与培养策略,2012.11—2014.10
主持，西南大学2009中央高校基本科研业务费专项基金项目：企业家成功创业的心理特征与大学生创业素质培养研究,2009.12—2012.12
主持，西南大学211工程国家重点学科建设项目：企业家创新意识与企业创新文化构建,2011.3—2014.3
主持，西南大学博士基金项目：企业家创新意识与企业创新团队管理,2011.3-2014.3
主持，西南大学教改课题：免费师范生的教师胜任特征研究，2009.10—2012.9
主持，西南大学青年基金项目：组织管理者心理危机干预的胜任力研究，2008.12—2011.12
主研，国家自然科学基金项目:高新企业企业家创造性与企业创新潜力的研究，2007.1—2009.12
主研，教育部人文社科规划项目：心理契约破坏对组织认同的影响过程及作用机制:一项纵向追踪研究，2010.5—2012.12
参加，国家科技部重点软科学课题:中国西部省份社会经济发展监测研究,2004.9—2004.12
获奖：
指导学生在“木铎杯”在线问卷调研大赛（应用心理硕士组，全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会主办）获一等奖，获“优秀指导教师”，2021.12
西南大学2019届本科优秀毕业论文（设计）指导二等奖，2019.6
著作《高新技术企业企业家创造性研究》获重庆市第十次社会科学优秀成果奖三等奖，2018.5
著作《人才资源开发与管理实证研究》获重庆市第八次社会科学优秀成果奖三等奖，2014.3
学术著作：
李志，张华，张庆林著，高新技术企业企业家创造性研究.重庆大学出版社,2013年4月.
李志，梁德全，龚丽，张华，黄忠全著，人才资源开发与管理实证研究.中央文献出版社,2011年4月.
李志主编，阳东辰、张华、曹大友副主编，三峡库区人力资源开发研究.重庆出版社,2010年3月.
学术论文：
Kun Shi, Zhifan Zhang, Hua Zhang(通讯作者).(2023). Does sense of work gain predict team creativity? The mediating effect of leader-member exchange and the moderating effect of work smoothness,Frontiers in Psychology,doi: 10.3389/fpsyg.2023.1043376.
张颖,张宇航,赵青,史坤,张华(通讯作者).(2022). 大学生心理韧性对职业成熟度的影响：成就动机的中介作用. 心理月刊. 17(20):18-20,28.
Jia-Qiong Xie,Hua Zhang,Xiang Zhang,Ming-Ze Yin,Jing Yang,Ke Chen,Jian-Ru Xiong,Yi-Qiang Chen.(2022).The mediating role of personal values between COVID-19-related posttraumatic growth and life satisfaction among Chinese college students: A two-wave longitudinal study.Frontiers in Psychology.doi: 10.3389/fpsyg.2022.926375
Hua Zhang,Fuxiao Li,& Katherine J.Reynolds.(2022).Creativity at work: exploring role identity, organizational climate and creative team mindset.Current Psychology.41(5), 3993-4000.doi:10.1007/s12144-020-00908-9.
张华,史坤,张颖.(2022).研究生职业生涯规划与职业胜任力的联动机制研究.首届中国学位与研究生教育大会论文集.
Shi Kun,Zhang Hua, Hu Haoxiang.(2021).Does team cohesion always positively influence team innovation? A chain mediation model.Advances in Social Sciences Research Journal,8(6),106-116.
常俊丽,董宁,周春琼,张华(通讯作者).(2020).翻转课堂模式下泊松方程的教学改革与探索.大学物理,39(5),38-43.
张华,李晓涵,陈思雨.(2019).教师课堂创新支持对大学生创造性的影响.西部素质教育,5(16),4-5.
廖海萍,燕晓彬,张华(通讯作者).(2019).政治技能与自我效能感对职业适应能力的影响——自尊的中介作用.心理科学,42(1),144-149.
刘敏,张庆林,余薇,张华(通讯作者).(2018).市场信息整合的创造性思维机制初探.心理学报, 50(1),82-90.
张华,王燕,燕晓彬. (2017).青少年创造性发展的外驱力:创新支持感.四川理工学院学报(社会科学版),6,88-98.(人大复印资料全文转载)
张华,刘梦月.(2017).澳大利亚青少年创造性培养管窥与启示.青少年学刊, 3,13-17.
刘梦月,张华.(2017).青少年创造性倾向的现状与差异.创新与创业教育, 2,116-119.
Hua Zhang , Jinhui Cheng, Xinyu Yuan, Ying Zhang. (2015).The Survey on Classroom Discussion of Middle School Students. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,12(2),121-130.
魏青青,张友欣,杨东,张华，张庆林. (2015).经营管理情境中创造性问题解决的原型启发效应.西南大学学报（自然科学版）,37(2),103-112.
张华,杨雪纯,张颖,张庆林.(2014).师范生创新支持感与创新支持意愿关系研究.西南农业大学学报（社会科学版）,12(2),92-96.
Hua Zhang,Xuechun Yang,Ying Zhang,Brian John Hennessy.(2014). Dimensions of Perceived Support for Innovation Scale: A Comparison of Students from Only Child and Multiple Children Families in a Chinese University,British Journal of Education, Society & Behavioural Science,4(5),633-646.
Hua Zhang,Lili Guan,Mingming Qi,Juan Yang.(2013).Self-Esteem Modulates the Time Course of Self-Positivity Bias in Explicit Self-Evaluation.PLOS one,8(12),e81169.doi:10.1371/journal.pone.0081169.
Hua Zhang, Xuechun Yang, Ying Zhang.(2013).The Innovation Value Cognition of University Students In Different Perceived Support For Innovation.Archives of Business Research,12(1):1-8.
Hua Zhang, Ying Zhang.(2013). Psychological Characteristics of Entrepreneurship of College Students in China.Psychology,3(4):159-164.
Hua Zhang,FeiZhao,Zheng Xiang.(2012).Empirical Study on Negative Reaction of Enterprise Employees from Participative Management Frustration. Communications in Information Science and Management Engineering,11.
Zhang Hua,Chen Simin,Hu Xingye.(2011).Study on the Competency of Psychological Crisis Intervention of Middle School Head Teachers.The International Conference on Management Science and Intelligent Control (ICMSIC2011),8.
张华,张颖. (2011).免费师范生的教师胜任特征研究.高等建筑教育,20(6),165-168.
张华,张庆林.(2011).企业家创新意识与企业创新潜力研究.科技进步与对策，14,87-91.
张华,张庆林.(2011).企业家创新意识的探索性研究.科技管理研究,4,250-254.
张凤华,张华,曾建敏,张庆林. (2011).意识思维和无意识思维对复杂决策的影响.心理科学,1,88-92.
Zhang Hua,Xiang Zheng.(2010).Management Strategies of Employees in Different Oriented Loyalty.International Conference on Engineering and Business Management(EBM2010),ISTP收录.
沈伊默,袁登华,张华,杨东,张进辅,张庆林.(2009).两种社会交换对组织公民行为的影响:组织认同和自尊需要的不同作用.心理学报,12,1215-1227.
张华,刘春雷,王一峰,张庆林.(2009).错误相关负波(ERN)在精神病理学研究中的应用.心理科学进展,11,1211—1219.
张华,向征.(2008).重庆市青年高层次人才生活质量调查研究.青年探索,4,45-49.
张华.(2007).重庆市高校教师生活满意度现状调查研究.西南大学课堂教学改革论文集.
张华,李志.(2006).企业青年员工工作幸福感的调查研究.青年探索,1,28-30.
李志,张华. (2005).民营企业高学历员工需要特征与激励研究.科研管理,6,68-72.
张华,李志.(2005).企业女员工积极性调动的实证研究.人才开发,9,20-23.
