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邹枝玲

发布时间:2015-01-15

来源:本站原创

作者:本站编辑

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个人简介:                                         

邹枝玲:(1978-),女,博士,江西乐安县人,民盟盟员,教授,博士生导师。中国认知科学协会社会认知分会理事,中国药物滥用防止协会成瘾影像学分会委员。

联系方式:zouzl@swu.edu.cn


教育背景:                                         

Ø 2004.9~2007.12西南大学心理学院,基础心理学专业,博士。导师:黄希庭教授

Ø 2000.9~2003.7中科院心理研究所,发展与教育心理学专业,硕士。导师:建农研究员

Ø 1995.9~1999.7,北京科技大学冶金学院,钢铁冶金专业,学士。导师:吴胜利教授


学术/工作经历:                                      

² 2018.7-至今 西南大学心理学部,教授

² 2008.7~2018.6西南大学心理学部,副教授

² 2005.7~2008.6西南大学心理学院,讲师

² 2003.7~2005.6 原西南师范大学心理学院,助教

² 2014.8~2015.8 美国西奈山医学院Ichan Medical School at Mount Sinai,访学

² 2006.9~2007.7  中科院心理学研究所,脑高级功能实验室(翁旭初研究员)访学

² 2005.9~2005.12 英国东北教育学院NEWI),访学


研究领域及招生:                                     

研究领域为人格与社会心理学和认知神经科学,主要采用问卷法、行为实验、和脑成像技术(如fMRI,ERP、近红外成像)考察游戏成瘾、浪漫爱情的发生、发展与维持的心理过程及神经机制。近年来开始关注的新课题包括超常儿童的成长及其影响因素,特别是家庭关系和家校社协同对儿童心理健康与社会性发展的影响;智能机器人的情绪表达与“人-机关系”相关研究。

欢迎对以上研究领域感兴趣的同学报考,欢迎有心理学、神经科学、计算机、数学等学科背景的同学加入,我们一起探索神奇的心理世界。


科研项目:                                                                                                                            

1.超常儿童发现与创新能力培养评价关键技术研究(子课题)2023YFC33413022023.11-2026.12,85万,主持。

2.科技部科技创新2030重大项目“中国学龄儿童脑智发育队列研究—西南大学队列建设”子课题6,2022-2026, 50万,主持。

3.使用可穿戴移动设备监测长期压力的大样本追踪研究中科院心理研究所技术委托项目,2021-2023,主持,20万。

4.浪漫爱情影响认知控制的神经机制:基于横断和纵向追踪研究。中央高校基本科研业务费专项重大项目(SWU1809006),2018-2020,10万,主持.

5.运用tDCS降低成瘾者药物渴求及其神经机制研究。中央高校基本科研业务经费项目重点项目(SWU1509134),2015-2017,主持。

6.重庆市中学生手机依赖现状及其对基本认知能力的影响. 重庆市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题2015-JC-005,2015-2018主持。

7.青少年成瘾人格倾向的测量与脑机制——以食物成瘾为主西南大学211工程国家重点学科面上项目TR201203-4),2012-2014主持.

8.成瘾人格:行为和脑的研究中央高校基本科研业务经费项目(swu1009104),2010-2013主持.

9.威胁和时间管理倾向对疼痛的影响:行为与脑的反应重庆市自然科学基金(2008BB0260) 2008-2011主持.

10.海洛因依赖者的抑制缺陷及其脑机制西南大学博士启动基金(104060-20710912)2008-2011主持.


代表论文:(* 为通讯作者                             

2026

1. Qin, D, Wang, X, Qin, J, & Zou, Z *. (2026). Moving on gracefully: possibility of acceptance shapes rejectees' prosocial behavior toward a new dating partner following romantic rejection. Current Psychology, 45:263. DOI:10.1007/s12144-025-08656-4. 原文获取

2025

2. Zhiling Zou*, Xuan Wang, Huijun Wang, Xiaomei Wang, Jianrui Ding, F. d’Oleire Uquillas, and Hong Chen. (2025). Definition of Substance and Non-substance Addiction. In X. Zhang et al. (eds.), Substance and Non-substance Addiction, Advances in Experimental Medicine and Biology. 1495. https://doi.org/10.1007/978-981-95-2411-2_1 原文获取

2024

3. Yang, Y, Wang, C, Shi, J, & Zou, Z *. (2024) Joyful Growth vs. Compulsive Hedonism: A Meta-Analysis of Brain Activation on Romantic Love and Addictive Disorders. Neuropsychologia204 (2024) 109003.

DOI:10.1016/j.neuropsychologia.2024.109003. 原文获取

2023

4. Qin, J, Chen, J, Wang, Y, & Zou, Z *. (2023). Effects of psychoeducation combined with transcranial direct current stimulation on reducing cigarette craving and consumption in male smokers. Addictive behaviors,141, 107643. DOI:10.1016/j.addbeh.2023.107643. 原文获取


5. Wang, Y, Qi, R, & Zou, Z*. (2023). The influence of power on sacrifice willingness in romantic relationships: Goal salience as a moderator.Personality and Individual Differences, 203,112011.
DOI:10.1016/j.paid.2022.112011. 原文获取

2022

6. Ke Yan,, Xin Wang,, Xiaomei Wang, Federico d’Oleire Uquillas, Qinghua He , Li Cheng *and Zhiling Zou *. Beyond reciprocity: Relational sacrifices in romantic partners. Journal of Social and Personal Relationships. 2022, Vol. 39(8) :2507–2527. April 2022:1319-1335. DOI:10.1177/0170840620937892   原文获取

2020

7. Wang C, Song S, d'Oleire Uquillas F, Zilverstand A, Song H, Chen H *, Zou Z *. Altered brain network organization in romantic love as measured with resting-state fMRI and graph theory.Brain Imaging and Behavior 2020 Dec;14(6):2771-2784.

8. DOI: 10.1007/s11682-019-00226-0. PMID: 31898089.   原文获取


9. Chen J, Qin J, He Q and Zou Z* (2020) A Meta-Analysis of Transcranial Direct Current Stimulation on Substance and Food Craving: What Effect Do Modulators Have? Frontiers in  Psychiatry 11:598. June 2020. DOI:10.3389/fpsyt.2020.00598  原文获取


10. Ding J, Wang Y, Wang C, d’Oleire Uquillas F, He Q, Cheng L* and Zou Z* (2020) Negative Impact of Sadness on Response Inhibition in Females: An Explicit Emotional Stop Signal Task fMRI Study. Frontiers in Behavioral Neuroscience. July 2020, 14:119. DOI: 10.3389/fnbeh.2020.00119  原文获取

2019

11. 丁健睿,李雪姣,邹枝玲*2019)利用无意识目标启动降低个体的冲动购买行为:个体目标状态的调节作用. 心理科学,42(1)130-136.

DOI:10.16719/j.cnki.1671-6981.20190120 原文获取

2018

12. Jie Yin, Zhiling Zou*,Hongwen Song, Zhuo Zhang, Bo Yang, and Xiting Huang.2018Cognition, emotion and reward networks associated with sex differences for romantic appraisals. Sci Rep. 2018; 8: 835. DOI:10.1038/s41598-018-21079-5.  原文获取

2017

13. Song S, Zilverstand A, Song H, d'Oleire Uquillas F, Wang Y, Xie C, Cheng L, Zou Z*. (2017)The influence of emotional interference on cognitive control:A meta-analysis of neuroimaging studies using the emotional Stroop task. Sci Rep. 2017 May 18;7(1):2088.

DOI:10.1038/s41598-017-02266-2.   原文获取

14. Zou Z, Wang H, d'Oleire Uquillas F, Wang X, Ding J, Chen H. (2017) Definition of Substance and Non-substance Addiction. Adv Exp Med Biol. 2017;1010:21-41.

DOI:10.1007/978-981-10-5562-1_2.   原文获取

2016

15. Zou Z*, Shong H, Zhang Y and Zhang X (2016) Romantic love vs. drug addiction may inspire a new treatment for addiction. Fron.Psychol.7:1436. doi:10.3389/fpsyg.2016.01436  原文获取

16. Song S, Zou Z*,Song H, Wang Y,'Oleire Uquillas F,Wang H and Cheng H 2016Romantic love is associated with enhanced inhibitory control in an emotional stop-signal task. Front.Psychol.7:1574. doi:10.3389/fpsyg.2016.01574   原文获取

17. Wang Y,Zou Z*,Song H,Xu X.Wang H,d'Oleire Uquillas F,Huang X.(2016) Altered gray matter volume and whithe matter integrity in college students with mobile phone dependence. Fron.Psychol.7:597. doi:10.3389/fpsyg.2016.00597    原文获取

18. Zou Z,Liu Y,Xie J and Huang X(2016. Aerobic exercise as a potential way to improve self-control after ego-depletion in healthy female college students.Fron.Psychol.7:501. doi:10.3389/fpsyg.2016.00501   原文获取

19. 李雪姣;邹枝玲*.(2016)经颅直流电刺激技术在物质依赖治疗中的应用.心理科学进展,2016 Vol. 24 (9): 1398-1408   原文获取

20. 邹枝玲*,杨志林,王永明,黄希庭. 冲动性与成瘾的关系:回顾与展望.西南大学学报(社会科学版).2016,42(2):71-80.   原文获取

2015

21. Song Ha, Zou Za*, Kou J, Liu Y, Yang L, Zilverstand A, d’Oleire Uquillas F and Zhang X (2015) Love-related changes in the brain: a resting-state functional magnetic resonance imaging study. Front. Hum. Neurosci. 9:71. (doi: 10.3389/fnhum.2015.00071) (IF=2.9)     原文获取

2014

22. 李金, 郭方方, & 邹枝玲*.(2014)想象抽烟对大学生烟民吸烟渴求的影响. 重庆师范大学学报 (自然科学版), 1, 027. 原文获取

23. 徐晓丹, 张莹, 黄希庭, & 邹枝玲*. (2014)疼痛条件下时间目标对时距估计的影响. 心理科学, 1, 003. 原文获取

2013

24. 尹杰,邹枝玲*.(2013) 恋爱中大学生浪漫程度的性别差异. 西南农业大学学报(社会科学版),11(2):111-116.    原文获取

25. Yin, J., Zhang, J. X., Xie, J., Zou, Z.*, & Huang, X. (2013). Gender Differences in Perception of Romance in Chinese College Students. PloS one, 8(10), e76294.  http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0076294     原文获取

26. 谢静,邹枝玲*.( 2013) 对实验室疼痛测量的研究. 西南师范大学学报(自科版)38(2):61-66.     原文获取

2011

27. Zou, Z., Zhang, J. X., Huang, X., & Weng, X*. (2011). Impaired directed forgetting in abstinent heroin addicts. Memory, 19(1), 36-44. (SSCI, IF=2.1)    原文获取

2010 年及以前

28. 刘智,游中胜,邹枝玲*.(2009)基于小波变换的多元时间序列相似性研究. 西南师范大学学报(自然科学版),34(4):73-76.

29. 刘智*邹枝玲.(2009) 基于时态信息的RBAC建模研究. 重庆师范大学学报(自然科学版),26(3):1-3     原文获取

30. Yuan, Y., Zhu, Z., Shi, J., Zou, Z., Yuan, F., Liu, Y.,& Weng, X*. (2009). Gray matter density negatively correlates with duration of heroin use in young lifetime heroin-dependent individuals. Brain and Cognition, 71(3), 223-228. (IF=2.82)     原文获取

31. 石金富,袁艺,邹枝玲,李祖贵,袁飞,张宝华,李静薇,沈模卫,翁旭初*.(2008)海洛因成瘾者的脑灰质密度下降.用心理学,14(2):99-103.    原文获取


32. Zou Z*, Yang Eric,& Greene M.(2007) Teacher’s resource for the education of Supernormal Children in ChinaAmerican Review of China Studies, 8(1):43-51.    原文获取

33. 邹枝玲,黄希庭*.(2007)注意在短时距估计中的作用.心理科学,30(3):624-628    原文获取

34. 廖婷婷*,邹枝玲,杨勋,丁薇.(2007)大学生睡眠质量与焦虑情绪关系的相关研究.现代预防医学,34(15):2380-2382.    原文获取


35. Chen ZJ, Zou Z.* (2006) A longitudinal study on a gifted child. Gifted education international, 22 (1):70-77.

36. Zou Z & Shi J *.(2006) Preliminary study on relationship between creativity and category matching speed. International journal of psychology, 463-463 (IF=1.10)

37. 邹枝玲,黄希庭*,杨勋,廖婷婷.( 2006) 大学生睡眠质量与睡眠卫生意识现状. 西南师范大学学报(人文社会科学版),32(3):7-11.


38. 陈本友,张锋,邹枝玲,杨勋,黄希庭*.(2005) 大学生时间管理倾向于焦虑的相关研究. 中国临床心理学杂志, 13(3):307-308.

39. 杨勋*,邹枝玲,廖婷婷. (2005) 高校学生实践管理倾向与睡眠质量的相关研究. 高校保健医学研究与实践, 2(3):16-20

40. 施建农*,刘正奎,邹枝玲.(2004) 基于认知能力的分层教学实验. 心理学报, 36(增刊):1-9.

41. 邹枝玲, 施建农*, 恽梅, & 方平. (2003). 7 岁超常和常态儿童的信息加工速度. 心理学报, 35(4), 527-534.

42. 邹枝玲, & 施建农*. (2003). 创造性人格的研究模式及其问题. 北京工业大学学报: 社会科学版, (2), 93-96.

43. 刘正奎*, & 邹枝玲. (2003). 音乐特长儿童的智力结构特点及其与学业成绩的关系. 南京师大学报: 社会科学版, (2), 99-105.


著作/编著/译著:                                     

1.邹枝玲 等译,青少年心理健康与社区,重庆:西南大学出版社. 2019年1月.

2.程黎, 邹枝玲. 和爸爸妈妈一起做游戏(0-1岁),北京:清华大学出版社. 2014年1月.

3.邹枝玲, 程黎. 和爸爸妈妈一起做游戏(1-2岁),北京清华大学出版社.2014年1月.

4.邹枝玲, 程黎. 和爸爸妈妈一起做游戏(2-3岁),北京清华大学出版社.2014年1月.

5.邹枝玲, 程黎 等译心理医生为什么没有告诉我(心理自助系列) (EDMUND J BOURNE伯恩 著) 重庆:重庆大学出版社. 2009年1月.

6.杨炳钧,陈燕,邹枝玲译,黄希庭校.认知心理学(Robert J. Sternber 著)北京:中国轻工业出版社. 2006年1月.

7.施建农,邹枝玲等译, 创造力手册(R.J.Sternberg著)北京:北京理工大学出版社. 2005年9月.

8.李红 主编, 心理学(21世纪网络教育教材).西南师范大学出版社. 2004年9月.参编

9.程黎, 邹枝玲 译,施建农 校.创新课堂——儿童创造力开发主题活动62例 (Judy Herr Yvonne R & Libby Larson著).北京: 中国轻工业出版社. 2003年6月.

10.施建农,邹枝玲,刘国雄,刘正奎译, 养育女儿(Jeanne Elium & Don Elium 著)北京:北京出版社.2003年10月.


研究生毕业去向                                     

2022级

贵阳市18中学,心理老师


思嘉

重庆立欧人力资源管理有限公司,管理助理




2021级  

杨宇航

云南省监狱管理局


王烜

成都市田家炳中学,心理老师


杨梓嘉

成都师范附属小学,心理老师


王红花

成都市路向教育咨询有限公司,教员




2020级

覃东明

澳门大学社会科学学院,攻读博士


王雨薇

中科院心理研究所,攻读博士


郭悦

中国人民解放军陆军军医大学白求恩医务士官学校,文职


郑寒镜

成都市新都二中,心理老师


钱子睿

自由职业




2019级

秦菁敏

澳门大学社会科学学院,攻读博士


彭子玲

四川省成都市石室联中蜀华分校, 心理老师


余东媛

四川省成都市龙泉三小, 心理老师




2018级

闫柯

华图教育(四川成都),讲师


王鑫

鞍山师范学院(辽宁鞍山),教师


毛继萱

西安经开一校(陕西西安),教师


齐茹茹

珠海格力电器股份有限公司(广东珠海)




2017级

陈佳思

启诚巴蜀小学,教师


王川

中科院心理研究所,攻读博士


魏巍

陆军工程大学,讲师




2016级

丁健睿

武汉空军预警学院,讲师


刘茂玲

新疆阿图什市第一中学(新疆阿图什市),教师




2015级

王晓梅

昂立国际教育,教师


王慧君

上海品图网络科技有限公司-千图网项目组,商业数据分析师




2014级

郭璐

濮阳市人民医院心理门诊,心理咨询师


宋森森

同济大学人文学院,攻读博士




2013级

李雪娇

宝鸡市凤翔县紫荆中学,心理老师


王永明

国科学院大学中丹学院,攻读博士


李剑楠

四川轻化工大学教育与心理科学院,教师


袁颖

成都文理学院,教师




2012级

寇娟

电子科技大学生命科学与技术学院neuSCAN团队,攻读博士


刘洋

荷兰阿姆斯特丹大学,攻读博士


宋洪文

中国科学技术大学人文与社会科学学院,攻读博士




2011级

徐晓丹

徐晓丹,北京师范大学大学心理学部,攻读博士


杨志林

晋江市晋兴职业中专学校,教师




2010级

尹杰

中国政法大学刑事司法学院,攻读博士


谢静

惠州大亚湾经济技术开发区第一中学,心理老师